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天津早教机构 如何倾听与回应刚开始学说话的宝宝

来源:http://www.tjxay.com/news/114.html  发布时间:2017-12-13

如何倾听与回应刚开始学说话的宝宝? 天津早教机构

语言理解期,宝宝还不太会说
在这个育龄阶段,宝宝逐渐将其理解的事物,慢慢转化成能表达的语言的阶段。但这个阶段是刚初始阶段,虽然宝宝所了解的生活当中的事物,非常多,各种语言代表着各种事情,宝宝绝大多数也都能够理解,但转化成表达的语言,只是一小部分。

宝宝对语言的认知过程是:听说了什么,已能理解语言承载的内涵,但这个阶段主要的目标是为了理解语言,并不是表达语言。

其实从宝宝的内心上,越来越多的希望能够表达语言,只不过宝宝对口腔对声音的控制能力还不够,还没有达到流利的说的阶段。

父母育儿误区,逼迫宝宝说话
有些父母会很纠结,会误认为:宝宝开口说出来的,就代表着他是懂的;不说的就是不懂的。所以此阶段,有些家长会逼宝宝说话。

当家长给孩子造成非常强的语言压迫,就会给宝宝造成说话的压力。在这个月龄段,如果父母过度强调孩子的语言表达,有些孩子到后面就会个性内向,慢慢变得不太喜欢说话了。

所以作为家长,不要催促孩子过早的说话,也不要通过强制的条件,例如:你说出来了,我就给你东西,不说就不给。任何这种奖励惩罚方式都是不对的。宝宝学说话的能力,是根据他的成长需要来做的,他自己获得能力本身的成就感,比任何物质奖励重要得多,所以任何的物质奖励都不会构成让宝宝学好语言的动机。宝宝对语言的探索,其本身是有很强烈的需求,做得好孩子会有很强烈的内在满足感。所以我们要顺应宝宝,相信他是有意愿去学习的。只不过他需要一年左右的时间才能表达好。

宝宝说话精准,需要循序渐进
有些宝宝是非常喜欢说的,但他就是说不清楚,能够听得清楚的语言,往往就是少数,所以大人就认为宝宝这个阶段就只懂得少数语言。

宝宝学说话,要将口腔、肌肉、神经、舌头、各种感官、声带,能够统一起来,才能够把声音发准。要做好这整件事情,其实都是挺困难的。

宝宝想要把语言加工成感官,并能够控制好、表达精准、让大人知道他在说什么,这需要一个循序渐进的一个过程。

宝宝经常会有发音不准的现象:把飞机发音成灰机,大人会觉得好玩嘲笑孩子,但对于孩子来说,这已经是非常不容易的事情了。在下一阶段,他控制好以后,他必然会发音得更加标准,只不过孩子在控制发音上,对他而言是个循序渐进的过程。

及时正面响应孩子,不论是否听懂

父母怎样才能够让孩子很好的去说话呢?要对孩子有自己的响应。当孩子愿意与大人说话的时候,他一定不是自言自语的,因为宝宝知道,说话是用来处理人际关系的。他一旦有求于别人的响应,大人无论是否理解孩子的意思,给他及时的响应是最重要的。


从孩子正在做的事情中,家长可以猜测到宝宝正在做什么。由于这个月龄段的宝宝都不会去关注过去与将来,他所有说的都是在他身边、正在发生的事情,所以父母会很容易分析出孩子说的大致内容。

给宝宝更多的互动、更多的理解,宝宝就非常有成就感。为了获得了互动与响应。就是宝宝开口说话的目的。

对于大人而言,不给孩子过多的纠正的压力很重要,孩子刚开始没做好,他不成为大人讥笑他的原因,也不成为大人说他语言说得不够好的原因,顺其自然。让宝宝通过自己的练习,慢慢达到精准顺利的语言表达的能力。同时父母也不要给自己太多压力,怕别人嘲笑我的孩子语言发音不好。

下一个阶段,宝宝会更棒
当孩子到2-3岁的年龄阶段,就到了快速的语言表达期。有些孩子表达得好一点,两岁前都已经表达得很好了,有些孩子开口晚,直到2周半才开始把话说得多。但是不影响,因为任何的孩子只要他智商、身体发育正常,说话都是有早有晚,但从未来3-5年的维度,前面说的早晚并没有智力上的差别,也没有语言表达能力的差别。

中国古话说:贵人晚开口,当然这是对孩子的一种尊重,家长自我的安慰。但从另一个角度上说,开口的早晚实际上对孩子的影响是不大的,父母不要因为比较形成压力,再把压力转嫁给孩子。拔苗助长,反倒会影响孩子语言的发展。

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