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天津新爱婴早教中心 玩具被抢 该鼓励宝宝抢回来吗

来源:http://www.tjxay.com/news/119.html  发布时间:2017-12-29

天津新爱婴早教中心 玩具被抢,该鼓励宝宝抢回来吗?

幼儿园的玩具是集体财产
宝宝在幼儿园出现这样的情况,家长心里担忧是可以理解的,但是具体要做出什么样的回应,还是要根据事件的本质理性对待。
玩具作为幼儿园里的一种重要的学习材料,是孩子们重要的“工具”,从性质上来说是公有的,每个小朋友都平等地享受使用权但没有所有权。
孩子们缺乏礼貌规则和保护意识
老师平时肯定也会告诉孩子:玩具是大家的集体财产,大家都可以享用,所以孩子也知道玩具大家都可以玩。当玩具被其他孩子抢走了以后,孩子没有强烈的反应,因为他已经有一定的心理预期了。
不过在这个问题上,还存在一个使用权的时机问题,在平等使用权的基础上,大家还应该遵守先来后到的礼貌规则,但是孩子缺乏这方面的意识,所以玩具被抢也没有回击。
如果宝宝在家里或者属于自己的玩具被抢了,孩子一般会有保护意识,所以孩子之间才经常出现你争我夺的冲突。
以宽和心态引导孩子看问题
孩子在幼儿园玩具被抢涉及到的是社会规则和礼仪的问题,并没有恶意的成分,家长首先要分清事件的实质。
3-4岁左右的孩子,社会性发展尚不完全,属于刚刚步入社会的阶段,成人社会的规则和礼仪对他们而言还为时过早,所以,家长尽量要以宽容的心态来解决。
“以暴制暴”的方式,看起来效果立竿见影,但是传递给孩子的信息是:只要谁冒犯了我,我就用拳头来解决。这种暴力行事的理念一旦在孩子心里生根发芽,就会发展成最常用的手段,对孩子的成长不利。
提升孩子的自我保护意识
家长合理的做法是:教孩子合理保护自己的权利,同时也兼顾他人的感受。
当别的孩子来抢玩具时,孩子可以告诉对方:我比你先拿到,你要等我玩好了再给你玩,或者也邀请对方一起玩,双方各退一步,避免冲突的产生。
如果对方是蛮不讲理的小霸王,告诉孩子尽量远离,可以让对方先玩,不要硬碰硬,以免伤到自身安全。
另外,如果孩子遭到无理欺负,可以告诉幼儿园老师以保护自己,让老师出面协调孩子之间的矛盾,一般孩子都会愿意听从老师的安排。

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