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专业蒙氏早教 如何选择合适的早教机构?

来源:http://www.tjxay.com/news/136.html  发布时间:2018-03-06

专业蒙氏早教 如何选择合适的早教机构

上早教班有意义吗?
这是我身边的亲朋好友问我最多的问题。早教机构昂贵的价格,会让父母产生过高的心理预期,希望孩子达到和价格相匹配的进步。
当然,它的积极意义不容忽视。
也许,每周(或者每天)“强制性”的拿出一小时时间,与孩子亲密接触对那些缺乏自制力、过于忙碌的父母来讲未尝不是一件好事。
在近一个小时的早教课上,父母全心与孩子互动,更直观地观察孩子与他人的交往,了解孩子完成指令、接受信息的配合程度、感知孩子的兴奋点、兴趣点所在,同时也观察其他孩子,通过对比找到属于自己孩子的独特个性、成长节奏,以便对日常的教养适时调整。
也许,早教班、兴趣班的课程设置为你和孩子日常的相处、游戏提供了一种可能、一场延伸。特别是对那些平日大多是老人带孩子的家庭,早教班在一定程度上会弥补隔代养育的缺憾,让孩子的日常生活更加丰富充实。
但由于我家老人平日陪伴孩子的质量比较高,我和先生商量决定每周末亲自带孩子去上课。在将近两年的课程中,我确实感受到孩子在大运动、听指令、与人沟通等方面的点滴进步。可由于我们上课的频率过低,并且考虑到孩子自身的成长发展,我无法草率的将这些进步完全归结于早教班的作用。
犹豫着要不要报个早教班给孩子的父母,往往容易陷入错过“孩子敏感期”的焦虑,似乎一不留神便让孩子输在了起跑线上。但澳大利亚儿童发展研究专家迈克尔·C.纳格尔在《生命之始:脑、早期发展与学习》一书中指出:
“除非是生活在极度与外界隔绝、极度贫困家庭中的孩子,日常与家人的互动和对周围环境的感知已经足以促成儿童健康、全面的身心发展。” 他还断言,到目前为止,仍没有充分的科学证据表明,超出正常范围的特殊刺激或活动能够让大脑发育到更高水平。
早教机构的显著效果,在极端环境下的孩子身上更为明显。Lazar等人于1982年发表了一篇跨度为10年的早期教育对低收入家庭孩子影响的研究。结果表明,在父母或其他抚养人提供的正常互动极度缺失的情况下,相对专业的早教机构的确会对孩子起到非常积极的作用。
所以那些被恐慌和焦虑驱赶着的父母们,大可放宽心,错过早教班并不等于错过孩子的未来,缺失的积极影响都可以通过普通的日常亲子互动弥补。

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