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天津早教哪个好 “文科学霸”的家长,都是怎么做早教的?

来源:http://www.tjxay.com/news/156.html  发布时间:2018-05-31

天津早教哪个好 “文科学霸”的家长,都是怎么做早教的?


从口语到书面语言的学习,并不是上小学后语文老师的作业。其实从孩子学着论述一件事、或者讲个小故事开始,家长就应该关注孩子的书面语言,并帮助孩子逐步形成规范的书面语言。

这样自然养成的孩子,入学后的语文学习,过度会更自然,也会更容易获得成功与自信!

生活语言与书面语言
基于大量早期阅读的基础,孩子的书面语才会形成。因为书面语与生活语言是不同的,通过语言,我们理解了各类生活的场景:轻松的、带有各自文化背景的、幽默的,丰富多彩的。但孩子要学习正规的书面语言,我们还是要回归到书本的方式来学习。


接收与表达,都需要书面语言
在文学领域、在读本中,都是用书面语的方式来表达的。我们通过较多的阅读,孰能生巧就能形成书面语的思维习惯。

同时人的很多表达形式,也需要来自于思维领域,当宝宝拥有这种思维,他的书面语言表达顺其自然也就有了。

讲故事,书面语言练习的好方法
另外在父母与孩子的早期阅读当中,可以适当培养一些家长与孩子相互讲述故事的习惯。

在故事讲述的过程中,就较多的采用了书面语言。基于孩子自己的记忆力、理解力、想象力与创造力,孩子就能顺其自然的具备了书面语言表达的能力。


零整转化法,帮助宝宝书面语言练习
我们还可以将知识点分解、以及简单化。将语言上的组词、组句分成词组与句子的模式,就等同于把书面的表达化整为零,这对于宝宝的书面语训练,也是非常有帮助的。

宝宝如果能够用组词、句子、或者是好几个句子组成的段落、书面化的描述场景,是第一步。不断累积这些片段性的学习,往往就能化整为零,最终达成很好的书面语言的形成。

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