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新爱婴早教班 宝宝口吃父母要注意两点

来源:http://www.tjxay.com/news/165.html  发布时间:2018-07-03

新爱婴早教班 好好的孩子,为啥一着急说话就会口吃?

宝宝平时说话挺好的,但一着急就容易口吃,这其中的原因在哪儿,家长又该如何帮助孩子改正呢?

孩子说话快时容易口吃,家长如何帮助他缓解这种情况?

宝宝口吃父母要注意两点
孩子在学说话的时候,我们要注意两点:

第一,孩子说话往往会重复说话的。所以在说话的时候要区别一下,孩子是在重复说话、还是处于口吃的状态。

第二,父母要注意,孩子在说话的时候,是否感受到了压力,因为多数孩子的口吃都来源于父母与周边人给他的压力。

多数宝宝口吃是因为压力
宝宝在早期2-3岁的过程当中,刚刚处于语言表达初期的阶段,语言作为思考工具,宝宝会出现反应速度不够快,或者能不能找到精准的语言表达,这都需要一个过程。甚至有些孩子在表达的时候,口齿不太清楚,因为他的口腔还不能完全统合到能够把话说准的状态。但父母会急着要孩子更快更好的表达语言,因为那时候,父母认为:你就应该把事情做好,于是给宝宝更多的压力,在强压底下,宝宝说话就着急,一着急往往心理上就难以接受,所以就会在压力下会口吃。

有些孩子在家里,与不同人说话,状态会不同。比如:妈妈对宝宝有很高的要求,他在妈妈面前就会口吃。但爸爸对宝宝在语言上没有任何要求,宝宝就能够顺其自然的说好。有些孩子说方言没有任何的问题,但他说普通话就会口吃。这不是因为宝宝天生是口吃的,这不是生理的障碍,而是心理的问题。所以都在压力下,对宝宝造成了口吃。

“压力口吃”不能靠执行计划
如果宝宝出现了这种情况,在说话上,父母暂时不要对孩子再有要求。因为孩子学会说话,都不是大人教出来的,而是顺着孩子自己的需求,长出来的。孩子说话能力好不好,与环境有关系,但这个环境是自然吸收、自然表达的。并不是家长给他设计了学习的目标,孩子根据指标学习出来的。几乎没有孩子在早期语言的形成是靠父母做计划做出来的,这种情况往往是凤毛麟角,非常有限。

另外当父母发现孩子口吃,急着去纠正的时候,这种纠正的环境,往往是枯燥乏味的,就这样面对面的做纠正练习,慢慢来怎么做,一对一的、诊断治疗式的与孩子交谈,往往在这种环境下,宝宝更紧张,更不容易把它做好。因为宝宝得到了心理暗示:我是不好的,我有这个问题的,家长一直将他的心理问题摆上台面,只会让孩子更紧张。

宽松愉快的环境更有效
所以家长要给孩子宽松的语言环境,信任孩子,孩子的语言就会自然长成。另一个孩子与父母多做交流,父母平时与孩子在轻松的环境下可以讲一些东西,但孩子讲不讲,是他自己的事情,父母作为交流的语言,作为社交工具,让他在日常生活中,让他多存在,这样孩子可以更多更好的学习到语言的功能、语言表达技巧、语言在分享交流中的乐趣,但孩子是否要如大人所愿表达到那种程度,这是孩子自己的事情,我们只要准备好环境就可以了。

如果带孩子到一些愉快的环境里面,孩子很高兴、很兴奋的环境里面,孩子做着自己想做的事情,在这样的环境下,针对宝宝感兴趣的事情进行交流,宝宝所有的心思都在这件事的快乐的本身上,他愿意与家长分享这件事情,就会忽视语言口吃的问题,给宝宝宽松的环境,最终宝宝就很容易将口吃的问题纠正过来。

当宝宝语言表达能力越来越强的时候,语言作为思考的工具也运用得越来越轻松的时候,孩子没有压力,就会把语言运用得很好,就不需要在这方面感到不自信了。

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