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早教中心宝宝光蹦单词不说整句怎么办

来源:http://www.tjxay.com/news/171.html  发布时间:2018-07-24

早教中心宝宝光蹦单词不说整句怎么办?

别人家的孩子都早早的会说话了,我家宝宝说话怎么那么慢?还总是光蹦单词不会说整句怎么办?或许这是很多家长的心声。

虽然这并不是孩子的问题,但我们依旧可以做些正确的引导,为宝宝的早开口准备更多的语境。

孩子说句子需要时间
在这个年龄段,父母经常希望孩子能说完整的句子。但事实来讲,孩子说完整的句子是非常少的。多数孩子还处在对单字或词语的表达当中。孩子只会说:鸭子。而不是:这是一只美丽的鸭子。孩子只会说物体的命名,例如:桌子、书、电视机,而不会有主谓的表达。

此阶段,宝宝对完整句子的理解,是没有冲突的,只不过宝宝自身的表达还处在对词的命名里面。此时宝宝对高频度的词语,会表达出来,甚至会鹦鹉学舌般重复大人所讲句子中的某个词语。

妈妈说:宝宝把被子拿来,宝宝说:拿来。这是宝宝学习语言的特点,但父母可以让宝宝学一些简单的句子,不要把句子变得非常的长。例如:我的杯子、我要喝水、玩具掉了,所以从最简单的句子上进行管理,主谓的关联、一些动宾的关联,进行最简单、最去修辞性的表达,宝宝有时还是能够跟得上的。

家长引导孩子是有方法的
家长有时候与宝宝玩游戏,可以在他说的词语上去加一些东西。比如:加主谓。宝宝说:杯子。妈妈说:我的杯子。宝宝说:掉了。妈妈说:玩具掉了。对孩子来说:只要往前迈一小步,就能够把句子完整的表达出来。

在早期,我们可以为宝宝提供这样的复述、展示,但宝宝是否一定立即反馈,家长则不要逼孩子。因为宝宝是否马上跟上,其实是无所谓的,学不学是宝宝自身的事情。

另外,从宝宝感兴趣的事物去做语言句子的沟通,也很重要的,如果是宝宝感兴趣的事情,孩子就会乐于与大人进行交流与沟通,吸收大人对这个问题的看法,分享到经验与方法。
所以他会觉得在这个事情上,与大人沟通是有益的,他本身也会愿意沟通。所以在这种快乐的、主动的情况底下,宝宝也会乐意在语言上进行探索。所以大人要创造各种语言的示范,更多语言的可能性给到孩子,作为他学习语言的环境。但孩子在这种丰富的语言环境里面,很多东西他都吸收了,但在早期阶段,还没到一定要说出来的动机。但只要当他某一天要说出来的时候,他就会更早的说出来。

早期环境的潜移默化很重要
大人通常会很惊奇:孩子不说的时候怎么都不说,一旦说的时候,会发现,宝宝怎么学了那么多了。好像都没教过他,但他都能说出来。

这种惊喜的感觉不是孩子的天赋,而是在早期的时候,环境已经让他潜移默化的吸收到了很多语言,并且已经把这些吸收到肚子里面,只不过他现在将肚子里的语言倾诉出来而已。

所以我们尽量在早期要给孩子更多的体验,更多的语言环境,以便于孩子更多的吸收。在未来某天,当孩子在自我表达的时候,肚里就会有更多的料,更多的语言技巧,就能够应用到表达中去。


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