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新爱婴告诉您如何培养孩子好的文明礼貌习惯

来源:http://www.tjxay.com/news/172.html  发布时间:2018-07-31

新爱婴告诉您如何培养孩子好的文明礼貌习惯

相对于“熊孩子”,“懂礼貌”的孩子总会获得大家更多的偏爱。但对于文明礼仪的培养,很多家长却还只停留在“叫人”的层面,有些孩子还常会随着心情的好坏耍小性子。

文明礼仪需要系统学习
5-6岁孩子的社会性已经很好的发展起来,他已经观察到人际之间礼貌、友好的礼仪,这种礼仪规范让人际间的交往变得和谐和相互尊重。
孩子在日常生活中已经对这些礼仪有了初步的认识,只是这些礼仪是人类不同民族文化、道德和修养综合沉淀的结果,具有多样性和复杂性,孩子不能通过简单的模仿而掌握,不经过教育是难以学会的。

书本教育与情境教育相结合
书本教育是为了让孩子对文明礼仪有一个相对系统的认知,这也是大多数父母常采用的方式,借助于一些书本或者图画教孩子一些规则,比如礼貌用语、餐桌礼仪、公共文明等。

书本教育能够给孩子提供知识的储备,让孩子的脑子里有内容,但是具体的运用还是要到实际情境当中,让孩子在自身的言行举止中去体会。
父母的示范作用
亲身示范是最好的范本。比如孩子已经会说“你好”“谢谢”等用语,但不一定能够用在合适的场合,父母可以在平时的生活中给孩子示范,见到别人就说“你好”,并让孩子重复,受到帮助时说 “谢谢”,父母随身随地的把这些挂在嘴边,孩子自然能在耳濡目染中掌握。

如果父母本身就是没礼貌之人,孩子见人也会表现得冷漠,因为他就是在这样的环境中长大的。

家庭礼仪必不可少
很多家长认为礼仪在外面必须装装,家里人这么熟悉就没必要多此一举了,其实这是错误的。越是熟悉的人之间越要注重礼尚往来。

家庭成员之间的礼貌行为时时刻刻呈现在孩子眼前,礼貌氛围熏陶着孩子,孩子就会将这种礼貌内化为自身的言行举止,也就是我们常说的家教和教养。




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