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天津河西早教培训孩子兴趣的关键是什么

来源:http://www.tjxay.com/news/56.html  发布时间:2017-06-27

周先生从小家境一般可喜爱音乐的他却一直梦想着能成为天津新爱婴早教中心一名钢琴演奏家经过十几年的努力现在的周先生事业有成、家庭幸福但他始终没忘记心底的钢琴梦于是他把全部希望寄托在4岁女儿身上他买了架高端钢琴又出高价请了技艺高超的老师每周上课可孩子却根本不领情整天抱着把玩具吉他不撒手一让练琴就开始哭闹周先生郁闷了为啥想培养孩子的兴趣爱好就这么难?父母该如何正确培养孩子的兴趣爱好?
很多时候父母给孩子选择兴趣班时,往往没有遵从孩子的兴趣,而是父母预设好,他们认为某个兴趣的培养对孩子很重要,所以要求孩子去学习。如果孩子对于父母选择的事情不感兴趣,就会转变成父母逼迫孩子发展某个特长,兴趣化为了反抗。所以,父母培养孩子兴趣时,一定要明确兴趣的主体,选择孩子真正感兴趣的东西去学习。观察孩子兴趣父母在平时生活中多观察了解孩子爱做什么,在什么事情或行为上表现出倾向。如果父母没有发现孩子有特殊偏好,可以带孩子去进行多种尝试,实地考察和体验
我们让孩子在有准备的、丰富多彩的环境中去感受去尝试,孩子就很有可能在体验当中发觉自己真正喜欢的东西,找到自己的兴趣。遵循孩子的节奏
孩子的学习是一个从不熟练到掌握的过程,兴趣的培养也并非一蹴而就。往往父母总对孩子抱以过高的期望,觉得孩子应该要做到很好,没有做好就是没用心的表现。父母急功近利的心态给孩子造成压力,会影响孩子对兴趣的持久度和热爱度。
不要给孩子预设大人自己的目标,父母有耐心的陪伴和等待,让孩子在成长的过程中逐渐熟练和提高能力,这种内化的技能达到的效果才是最好的。允许孩子更换兴趣
孩子年龄还小时,兴趣一般很难专一,随着身心发展,兴趣往往发生转移。孩子成长的不同阶段有不同的兴趣,这是孩子发展的需求,如果父母硬性要求孩子始终如一的坚持某个兴趣,可能会跟孩子的发展需求错位。父母根据孩子多变的兴趣,让他接触到更多的事物,等到孩子年龄较大,兴趣基本稳定下来之后再培养专一的兴趣也不迟。兴趣具有边际效应
孩子对某件事情感兴趣时,往往不是单一的只关注这件事情本身,而是丰富和全面的。比如,当宝宝对“车”感兴趣时,可能有关于车的物品、读物或者影视片等都会关注,由一个爱好衍生到周边领域。

如果父母有条件的话,可以顺着孩子兴趣这条线索,给孩子提供更丰富的环境去学习。这样,孩子在发展兴趣的同时会变得更博学、对兴趣也会更专注

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