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天津早教中心 如何训练爱插嘴宝宝的自我控制能力?

来源:http://www.tjxay.com/news/89.html  发布时间:2017-10-17

孩子插嘴的原因  天津早教中心
宝宝在这个年龄阶段,思维非常活跃。其对语言的表达能力也非常的强,所以宝宝对其天马行空的发散性思维,希望得到一定的表达。

当大人的沟通中,一旦启发到了宝宝的想法,当其能运用语言,通常宝宝常会急不可耐的要把自己的观点表达出来,往往就会有打断别人、插话的现象。

如何与插嘴宝宝沟通
插嘴说明孩子思维活跃,是成长的体现,说明宝宝正自主的进行语言的练习,但负面是:在沟通礼仪上,这是不妥的。

所以建议父母的这样回答:宝宝,你讲的都挺好的,妈妈也很喜欢听,但我们忽视了一点:妈妈在讲这个的时候,被你打断了,我再接过这个话题的时候就讲不顺了。我的内心感受就不好了。我们让别人把话讲完再发言,是一种礼貌和修养,会让别人比较快乐。

倾听是一种礼仪,更能信息全面化

有时候倾听别人把话说完,还会让自己得到更全面的信息。在倾听的过程中,虽然已经有主意了,但往往把别人的话听完了以后,得到完整的信息了以后,再做出的各种反应,会更加准确。

所以很多插嘴的孩子、跳跃性思维的,往往不会深思熟虑,具备完整的逻辑性思维。所以我们建议宝宝:等别人把话说完,在别人说的话的基础上,再给别人完整反馈的话,这样更有利于锻炼宝宝思维的能力。

所以跟宝宝讲,让别人把话说完,不仅是一种更好的礼仪,更是全面信息获取的通道。

游戏角色互换法
3-4岁的孩子,道理是能够听懂的,但更重要的话,交换一下角色,做一些游戏的方式去理解的话,宝宝的理解就会更深一点。

当宝宝扮演一个角色,讲一件事情的话,大人扮演突然打断孩子的角色,孩子在说话中不断去打断他,宝宝就会感觉到很难受。

此时宝宝就会有同理心。被人打断,所有的逻辑一下子被中断了,后面再捡回来很难,因为别人已经讲到另外一个场合去了,你说的该不该讲也就变成了半截的东西,讲和不讲都尴尬。整个沟通就会变得非常的难受。

家长被打断时如何处理
孩子年幼,自控力仍需要培养。父母有时在被打断的时候,反倒可以提醒孩子:宝宝,等我把话说完。宝宝,你停一停,等妈妈把话说完。用这个办法提升孩子的自我控制力。

其实话到嘴边,要控制住是挺难的一件事情,所以给孩子多一些的时间和练习机会,让孩子安心的控制自己的思想、控制自己的语言行为,锻炼自我的控制力。

善意的提醒孩子
有时候管住自己的嘴是很难的,因为大人们要做到这一点都很难。没有经过大脑就把话说出去了,影响人际关系,反倒没有把事情做得更好。

所以这时候我们有必要去善意的提醒孩子:等别人把话说完,但切记不要去批评孩子。宝宝得到了提醒,他就会让别人把话讲完。从家庭、身边人做起,慢慢他就能养成了控制自己的习惯。

于是,宝宝不仅学会了应用思维进行语言表达,而且沟通的习惯、技巧、方法,也逐步形成了。这样孩子以后到了外面,就会变成更受欢迎的人。

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