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音乐从小怎样教

音乐从小怎样教

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孩子对音乐有兴趣,但不知如何培养?

       我家孩子一听音乐,身体就会动起来,跟着节奏,有模有样,全家看着都开心。我不期望孩子一定成为音乐家,但有音乐陪伴,孩子人生会更快乐。

       都说兴趣要从小培养,现要我该让孩子如何学习音乐呢?


成因剖析

       每个孩子从小都会对音乐、色彩敏感,因为他的听觉与视觉都处于快速发展期,对音乐与绘画等具有天才般的敏锐学习力。然而多数孩子长大了,却丧失这种能力,是因为大人的迟钝与忽视,没去浇灌这棵小苗,枯萎了。


常见误区

      大人认为孩子学习音乐,就是弹钢琴,或者学唱歌;孩子手指太短、肌肉力量不够,过早弹琴其实是一种身体与心理伤害;孩子会唱大人的流行歌曲,挺好玩的,但有些内容对孩子无益。


推荐:《爱乐音乐》(适合1.5-3岁)、《奥尔夫音乐》(适合3-6岁)

       享誉全球的奥尔夫音乐课程,将为您孩子打开音乐殿堂之门。

       奥尔夫音乐起源于德国,是全球著名的“自然音乐教育学”,让孩子畅游在浸入式音乐中,让全身感官与音乐互动、情感与音乐交流,体验到音乐的真谛,启发对音乐的热爱。

       爱乐音乐课程,是针对0-3岁处于感官学习期的课程,课程的每个音乐环节,都是音乐与孩子感官的共鸣,听觉、视觉、触觉、运动觉,都全部派上场;说实在,与其说是孩子在学习音乐,不如说孩子本身就变成了乐器,音乐本身就是从他运动中与情绪中出来的。

       奥尔夫音乐课程,是针对3-6岁才能表现期的课程,课程让孩子去体验各种音乐形式,包括欣赏音乐、说唱音乐、乐器打击音乐、用舞蹈演绎音乐,甚至还可以即兴表演。有时像莫扎特、有时像杨丽萍,有时用乐器去创造音乐,有时用肢体去表达音乐,孩子像会飞的小天使一般,在爱与自由中体会到音乐的乐趣。

       对音乐的爱,对音乐的理解与掌握,是孩子日后学习专业音乐表演的基础。

发布时间:2017-02-25 00:00:00

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