伴鱼少儿英语多少钱_有了解的吗

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最近有很多家长在群里问我,怎么样,伴鱼少儿英语这个问题真的很巨大,大到我可以写几篇文章来解释,但是官方号的后台回复字数是有限制的。所以,如果家长有想了解的机构,不妨加我微信和我聊聊,我的微信放在文末。

伴鱼少儿英语最引人注目的教科书是《大乐趣》和《大英语》,它们选自皮尔森出版社,被许多机构使用,如hellokid,普劳德基德和伴鱼少儿英语

今天鱼先生就来说说大系列的大乐趣大英语,以及伴鱼对这套教材的改编,适合哪些小朋友学习。01伴鱼少儿英语教材培生原创大趣味大英语

BIG Fun和Big English是培生集团“大系列”的两套教材。陪伴鱼在2018年《大英语》第二版刚上线的时候就和这套教材签约了。目前使用的教材是《大英语》第二版和《大乐趣》在线改编。

按照官方基准,陪鱼课程基本覆盖小学和初中,最高水平已经达到高一水平。其中《大乐趣》主要针对基础水平为0的孩子,而《大英语第二版》则针对基础水平的孩子。这两套教材可以联系起来学习。02大乐趣教材评价

大趣的词汇和对话比较实用,注重培养孩子的听说能力。教材有三卷,也就是说陪伴鱼的L1-L3级别使用这套教材。从左到右,以下图片是《大乐趣》三套教材的单元主题,主要围绕蚂蚁、蟋蟀、毛毛虫三个主角展开。

《大乐趣》每个单元的学习顺序是:你好歌、词汇表达、语言表达、目标歌、自然拼读、数学、自然与科学、再见歌。

课本的主要部分是先学词汇,再学句子。词汇和句型学习的学习逻辑是围绕着“听-说-图匹配”进行的,所说的部分更多的是模仿,其次是根据听到的内容进行阅读。孩子是否真的掌握了,很难察觉课本。

另外,教材每个单元的自然拼读知识点都不是从这个单元的对话中提取出来的,所以自然拼读的连贯性比较弱。

据说效果测试的缺失,自然拼读的不连贯,都是教材本身的缺点。但是,伴鱼少儿英语课件对这套教材的内容做了一些调整,但并没有解决这两个问题。那么它的主要调整是什么呢?

1.将原教材的单元和主题混合,重组为三个阶段的学习内容。

2.对原教材中的课程顺序进行了调整,如推进数学课的顺序,在单元之间增加复习课和价值观课,在每个单元结束时有独立的单元复习课。

3.原教材中设置的Project课程需要孩子操作,将伴随的鱼改为根据指令在屏幕上拖拽相应的物体。

伴鱼调整大乐趣后,以下特点更加突出:

1.陪鱼有10节课的固定单元,延长了每个单元的课时,减缓了进度,降低了原教材的学习难度,对零基础的孩子非常友好。

因为原教材的设计本身就考虑了不同层次之间的跨度和衔接,伴鱼不仅调整了原题目内容的顺序,还加入了类似问候语的主题内容,这与原教材的设计逻辑和内容衔接是不同的。

2.原版教材的科学部分用真实的图片展示了生活中的现象和常识,

《陪伴鱼》L4阶段选的教材是《大英语》第二版,内容没有改动。原教材每卷9个单元,陪伴鱼每三个单元后只增加一个复习单元。

本教材每个单元的固定模块是:你好歌-故事-思维-语音应用-语法-内容开发-文化开发-自然拼读-价值观-复习。

大英语每个单元加一个语法段,语法结合句型学习,而不是简单的讲解语法点,在听说中练习,通过句型帮助学生掌握语法点。

大英语以听说为主,在整套教材的练习中经常能看到“听”和“说”这两个词。从听和说集中的角度来看,没有必要担心孩子学习成为“哑巴英语”.”

教材中的练习更多的侧重于单词、句型、语法的练习,比如选词填空、把单词填入句子或者通过句型完成两个人的对话等。就像一套系统中内容丰富的教材,对系统中的学生很有帮助。

大英语也采用CLIL教学法,尤其是随着课程难度的加大,拓展的内容越来越丰富,包括美术、数学、历史、经济、科学、地理等。并增加更多章节阅读。与阅读或语法学习相比,教材倾向于鼓励儿童通过将他们所学的语言知识与这些扩展的知识相结合来表达他们的思想和想法。

但是这套教材有个问题。

《大英语》和《大乐趣》都注重听说能力的培养,而《大英语》第二册的每一单元都开始穿插长文内容,对孩子的阅读能力要求有点高。但是教材前期主要培养听说能力,阅读能力的培养稍有欠缺,学习过程会有些困难。

最后,鱼先生提出了两个建议:

从标杆考试来看,大英语水平最高,低于标杆考试PET。课程的能力要求远高于公立学校,适合孩子在体制内或体制外学习。

从学习目标来看,伴鱼英语课程更注重孩子的“听说”水平,每一个水平都对应着孩子的学习能力,这表现在听说内容的不断进步上。如果家长想提高孩子的阅读和写作能力,可以和Fish爵士一起咨询其他的专门课程。

如果您想带您的孩子体验伴侣鱼或线上英语,其他机构的课程内容,请识别下面的二维码,并添加我的微信预约试听频道。我也会分析比较试听情况,给你的孩子推荐合适的课程。

Ps:本次评估结果仅供现阶段参考;机构服务和课程质量会因运营和教师的变化而波动。欢迎家长和我交流,反馈孩子上课的真实感受。

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